7月22日,中国火星探测工程正式对外发布“中国首次火星探测任务天问一号1∶1着陆平台和火星车”。据悉中国将于7月下旬到8月上旬择机实施首次火星探测任务,发射天问一号火星探测器。李贵良 制图

在新西兰当然也能考ACCA了。ACCA采用的是全球统考的形式,在国内和国外,在英国在新西兰采用的都是统一的报考流程,所以在国内怎么报考的在新西兰也可以这样去报考。

数据显示,上半年,湖南实现城镇新增就业34.53万人,完成年目标任务的49.33%;失业人员再就业13.84万人,完成年目标任务的46.13%;就业困难人员再就业5.56万人,完成年目标任务的55.6%。6月末,城镇登记失业率2.98%,低于4.5%的控制目标。

另据泰州学院官网消息称,2008年初,泰州市政府启动泰州大学筹建工作,在充分调研论证的基础上,考虑将南京理工大学泰州科技学院、南京师范大学泰州学院和泰州师范高等专科学校三所高校进行合并,建立一所普通本科高校———泰州大学。

2000年1月,经江苏省政府批准,在泰州师范和泰兴师范的基础上筹建泰州师范专科学校。2002年3月,经教育部批准,泰州师范高等专科学校正式成立,实现了从中等师范向高等师范的跨越。同年5月,泰州广播电视大学并入。

坚持人民至上,保障群众生命财产安全,要压实各级党委和政府的责任,要落实到监测预警、会商研判、指挥调度、巡查防守、群众转移、抢险救援等各个工作环节中。

针对重点群体,湖南还开展了农民工全面返岗、贫困劳动力就业清零、高校毕业生就业促进、困难人员托底帮扶“四大行动”。截至6月中旬,湖南926万春节返乡农民工中已有924万返岗复工,返岗率99.8%;建档立卡贫困劳动力转移就业196.4万人,占有就业意愿人员的99.7%。

湖南省统计局副局长、新闻发言人黎雁南介绍,该省相继出台了应对疫情稳就业16条、稳企稳岗稳就业10条、促进高校毕业生就业创业10条、农民工就地就近就业8条等政策措施,坚持减负、稳岗、扩就业并举,“稳岗政策效应明显”。

人民至上,生命至上!面对来势汹汹的洪水,脚下是守护生命的堤坝,身后是赖以生存的家园。守住堤坝,就守住了生命,守住了未来,这就是坚持人民至上理念的集中体现。

坚持人民至上,保障群众生命财产安全,要紧盯防汛救灾的薄弱环节。超标洪水、水库失事和山洪灾害“三大风险”中,在紧盯大江大河洪水的同时,洪涝灾害中造成死亡人数最多的一个灾种——山洪灾害也需要作为防御重点,加强隐患排查,加强监测预警信息的发布,为群众及时转移争取宝贵时间。与大江大河相比,中小河流防洪标准偏低,缺乏应对超标洪水的准备。防汛工作在抓“大”的同时也要防“小”,要加强防守巡查、水文监测和洪水预报以及加大对中小河流治理力度等,防止“小堤大灾”。我们要看到,经过多年努力,我国防洪减灾能力显著提高,但要确保不漏盲点、不留隐患,仍需全力以赴。

根据新西兰法例,赋予特许公认会计师(ACCA)在新西兰可以担任法定审计的法定工作。

对于网友上述建议,泰州市教育局已于7月10日予以了详尽回应。

2012年5月,江苏省政府同意在泰州师专基础上建立一所公办普通本科学院。2013年1月,在全国高校设置评议委员会会议上,泰州学院以高票通过评审。

其次,ACCA与新西兰注会是有部分认可的。

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根据规定,学院升格为大学必须具备以下基本条件:全日制在校生规模在8000人以上,普通本科专业20个以上,至少有10个硕士学位授予点,5届以上硕士毕业生,且在校研究生数不低于全日制在校生总数5%,在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,应拥有3个以上学科门类作为主要学科。专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人;学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个等等。

各级领导干部要深入一线、靠前指挥,特别是抓实落细县、乡、村基层一线人员的责任和措施。对长江中下游一些已经出现险情的江河湖库,尤其需要督促地方加强堤防巡查防守,切实做到堤防巡查全覆盖、无死角,并重点加强险工险段、历史出险点、穿堤建筑物等薄弱环节梳理,安排专人蹲守。

湖南拥有1600多万转移就业农民工。疫情发生后,中国各级政府都把保居民就业放在“六保”首位,湖南更是多方发力。

根据特许公认会计师公会(ACCA)与新西兰特许会计师公会(NZICA)的*7认可协定,只要ACCA会员符合一些特定条件,这样便可以成为新西兰特许会计师(CA)。

据泰州学院官网介绍,该校院是一所全日制公办本科院校,设有人文学院、数理学院、计算机科学与技术学院、教育科学学院、外国语学院、经济与管理学院、船舶与机电工程学院、音乐学院、美术学院、医药与化学化工学院、马克思主义学院和公体部等12个院部,29个本科专业分布在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。

特许公认会计师公会,简称ACCA,是得到皇家特许(Royal Charter)衔头的英国四大拥有法定权力会计师公会之一,也是世界上其中一个最著名的会计师专业团体。同时特许公认会计师公会亦是国际会计准则理事会(IASB)和国际会计师联合会(IFAC)的创始成员。

该网友指出,“泰州此前规划建立一所以地方命名的高水平‘泰州大学’,仅靠泰州学院一所院校升格发展是比较困难的,而如南师大泰院、南理工泰科院两所独立学院成立时间早,影响范围广,实力比较雄厚。”

ACCA与新西兰注会部分认可。根据新西兰法例,赋予特许公认会计师(ACCA)在新西兰可以担任法定审计的法定工作。根据特许公认会计师公会(ACCA)与新西兰特许会计师公会(NZICA)的*7认可协定,只要ACCA会员符合一些特定条件,这样便可以成为新西兰特许会计师(CA)。

澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,早在2011年,泰州市政府已提出了“筹建泰州大学分两步走”的方案。

泰州市教育局称:“您提出的‘三校合一’或‘四校合并’的设想很有创意,将来筹建‘泰州大学’的路径也可能就是将几所高校进行整合,但现阶段实际操作的可行性还有待论证,需在经过深入调研的基础上,形成可行性报告报市委市政府研究通过,最后还要请示省委省政府同意才能真正实施。我们前期也进行过调研,并就在泰独立学院转设及泰州学院如何更好发展等问题进行过专题研究,也专门向省教育厅相关领导和专家咨询过泰州高等教育未来的发展目标,大家认为组建泰州大学可以分两步走:第一步是积极上争以泰州学院为基本,合并融合相关院校努力升格为省属公办本科高校,在省级财政的支撑下和省教育厅的直接指导下,泰州高等教育将迎来快速发展期;第二步是成为省属高校后,经过几年的发展,等条件成熟再向教育部申报更名为‘泰州大学’。”

据《新华日报》报道,2003年2月,“筹建泰州大学”的话题提到了江苏省两会上,王向红等10名省人大代表、陈克勤等11名省政协委员联名提出建议和提案,呼吁尽快筹建泰州大学和扶持泰州高等教育发展。

快速发展的湖南用工需求不断增长,也成为就业形势平稳的重要保障。2020年上半年,湖南省地区生产总值实现19026.4亿元,同比增长1.3%。其中,第一产业增加值1492.6亿元,增长2%;第二产业增加值7070.3亿元,增长1.6%;第三产业增加值10463.5亿元,增长0.9%。(完)

上述建议指出:“泰州高教是否能够借鉴‘扬大’‘通大’‘常大’等例子,借助独立学院转设与融入上海大都市圈的时机,将‘南理工泰科院’‘南师大泰院’‘泰州学院’三校合一,或者加一个牧院,进行‘四校合并’,同时建设医学院与硕士点,筹建一所综合性地方大学‘泰州大学’?”

ACCA总部位于英国,格拉斯哥,公会专门向世界各地提供特许公认会计师资格专业考试,现时全球170多个国家和地区有超过13万名ACCA会员和40.4万名学生会员。与此同时,并在北京、上海、成都、广州、深圳、沈阳、青岛、武汉、长沙、香港以及澳门设有共11个办事处,ACCA总部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

不过,泰州市教育局还是肯定了上述网友提出的多校合并的想法,并提到组建泰州大学可分“两步走”。

2011年3月24日,泰州市政府召开专题会议,明确提出泰州大学筹建工作总体分两步走:第一步以泰州师专为基础组建一所省属公办本科学院;第二步在公办本科学院的基础上筹建泰州大学。

二、拿到ACCA之后可以到新西兰找工作吗

还可以,ACCA是全球通用的,全球有8000多家认可雇主。目前ACCA在英国和部分英联邦国家可以直接拥有签字权,所以ACCA在新西兰企业也是可以认可的。

“我们相信,在市委市政府的坚强领导下,在全市人民的共同努力下,在不久的将来,泰州人民的‘泰州大学梦’一定会实现。”泰州市教育局在答复最后强调。

泰州学院是由此前的泰州师范高等专科学校升格而来。

原标题:网友建议四校合并组建泰州大学,泰州市教育局:条件不成熟

2013年4月,教育部批复同意在泰州师范高等专科学校基础上建立泰州学院,泰州学院为本科层次的普通高校,学校逐步过渡到以实施本科教育为主。

首先,新西兰是ACCA认可国家。

随着传统意义上“七下八上”防汛关键阶段到来,北方雨季也即将开启。北方多年未发生洪水,防汛意识和工程能力相对偏弱,更要在监测预报预警、水工程科学调度、相关堤防水库的巡查、隐患排查整改方面加大力度,做好防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾各项准备,切实守护好人民群众生命财产安全。

泰州市教育局称,“组建泰州大学是全市人民的愿望,但组建一所综合性大学不是一蹴而就的事情,需要具备一定的条件。教育部在《普通本科学校设置暂行规定》中对大学的办学规模、学科设置、师资队伍、教学与科研水平、基础设施、办学经费等方面都有详细的规定。”

泰州市教育局指出,“与周边扬州、南通、常州等城市相比,我市高等教育基础薄弱、积淀不深,办学层次和水平差距明显。2012年我市才有第一所公办本科院校(泰州学院),另有四所本科独立学院,对照这些条件,目前我市以泰州学院为依托的本科高校仅部分具备成立大学的条件,在硕士学位授予点、研究生培养规模、师资力量、学科建设、科研成果等方面还有较大差距,组建泰州大学的条件还不成熟。”